Abstract
भारत एक विकासशील एवं ग्रामीण देश है। भारत की अधिकांश जनसंख्या ग्रामीण क्षेत्रोें में निवास करती है तथा गाँवों में निवास करने वाली जनसंख्या को विभिन्न समस्याओं का सामना करना पड़ता है। जैसे- निर्धनता, अशिक्षा, कौशल एवं स्वास्थ्य देखभाल की कमी तथा बेरोजगारी आदि। इन सभी समस्याओं के समाधान हेतु सरकार द्वारा समय≤ पर विभिन्न प्रकार के प्रयास किए गए हैं। विशेष रुप से निर्धनता एवं बेरोजगारी में कमी हेतु रोजगार सृजन करने वाली योजनाओं को प्रभावी उपकरण बनाया गया है। ग्रामीण क्षेत्रोें के सर्वांगीण विकास के उद्देश्य से भारत सरकार द्वारा रोजगारपरक एवं कल्याणकारी सुविधाओं को जुटाने वाली योजना ‘‘राष्ट्रीय ग्रामीण आजीविका मिशन’’ ;छत्स्डद्ध के नाम से चलायी गयी, जो ‘‘स्वर्ण जयन्ती स्व-रोजगार योजना’’ ळैल्द्ध का एक पुर्नगठित रुप है। राष्ट्रीय ग्रामीण आजीविका मिशन के सम्बन्ध में प्रमुख चुनौती ग्रामीण लोंगों को सार्थक आजीविका उपलब्ध कराने के लिए उनकी क्षमता का उपयोग करने की है जिससे उन्हें निर्धनता से बाहर लाया जा सके। इस प्रक्रिया में पहला कदम ग्रामीणों को स्वयं के समूह बनाने हेतु प्रोत्साहित करना है जिन्हें ‘‘स्वयं-सहायता समूह’’ भ्ळद्ध कहा जाता है।
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Abstract
The alleged research paper involves a study of the impact of Electronic Commerce on Business. The research learning has highlighted the administration Information Systems, Finance and Accounting, advertising and Computer Sciences of E-Commerce on Business. E-commerce is a technique of conducting business over the Internet. Although it is a moderately new concept, it has the prospective to modify the conventional form of trade and industry activities. Already it affects such great sectors as communications, finance and retail trade and holds promises in areas such as education, health and administration. The major belongings may be associated not with many of the impacts that domination the most awareness but with less visible, but potentially more pervasive, effects on routine business behavior. The incorporation of Electronic Commerce and Business will bring a new beginning in promotion purpose. As it present opportunities to get close to the purchaser to bring the customer inside the business, to discover new product ideas and pretest them against real customers
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Abstract
Ziro valley has seven traditional villages apart from the extended modern villages with the rapid growth of population. The economic activities of traditional villages are mostly confined to the paddy-cum-fish culture. The empirical analyses of all primary and secondary occupations of the surveyed families are carried out in order to analyse the various economic activities of households with 250 samples are randomly collected from seven traditional villages. The different occupations such as agriculture, horticulture, fishery, business, regular government servant, wage earner etc. are among the farmers in these traditional villages. The objective of this study is to find out the viable option of the farmers who are practicing various economic activities for their livelihood in traditional villages of Ziro Valley in Arunachal Pradesh.
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Abstract
मनुष्य की अनंत आवश्यकतायें होती हैं, जिन्हें वह पूरा करते-करते मृत्यु को प्राप्त हो जाता है, फिर भी उसकी आवश्यकतायें पूरी नहीं हो पाती हैं। भारत में जन्में संतों एवं महापुरूषों ने अपनी शिक्षाओं से मनुष्य को आध्यात्मिक शिक्षा प्रदान करके उसकी इच्छाओं की सीमा निर्धारित करने का प्रयास किया है। महापुरूषों ने अपनी शैक्षिक विचारधाराओं से मनुष्य के जीवन को सम्पन्न बनाने का कार्य किया है। संतों और महापुरूषों के शैक्षिक विचार आज भी प्रासंगिक हैं। शोधकर्ता ने रविन्द्रनाथ टैगोर के शिक्षा-दर्शन और आधुनिक शिक्षा-दर्शन का तुलनात्मक अध्ययन किया है।
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Abstract
School is an important place for the early growth and development of the child. In this growth and development teachers and their teaching skills plays an important role. An effective teaching can enhance Childs’ ability to learn and their skills. ICT plays an important role in effective teaching learning and evaluation process. ICT is an integral part of modern education system. Teacher uses different kinds of ICT tools like: smartboard, colorful pictures, effective presentation of teaching aids, voice modulation etc. ICT helps the teacher to plan, implement and evaluate the teaching learning activities according to needs, interest and abilities of child because aim of education is to bring positive change in the behavior of students. It can also provide the means of gathering, connecting and analysing date about teaching and learning in ways that enable us to more accurately enable diagnose student need and evaluate progress. In this study the investigator had put light on the contribution of ICT in upgrading quality of teaching, learning and evaluation work.
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